第46章 小魔王的全班暴乱

楚青霜静静地看着班级里发生的“灾难现场”。那是他的亲妹妹楚青青刚刚引发的“大哭剧”。事情从老师拿走彩笔开始。这位老师似乎想阻止楚青青的绘画动作，这一举动却像是拉开了混乱的序章。楚青青的小手乖乖地放回膝盖上，低头看了眼画卷，紧接着又抬头注视老师。下一秒，她突然爆发出高亢的哭声，犹如高音喇叭让人猝不及防。

这哭声像一颗催泪炸弹，一瞬间点燃了整个班级的情绪。周围的孩子们似乎受到了牵引，纷纷效仿，大规模的“合唱团”随之形成——各式各样的哭喊声汇聚成一片，几乎掀翻了屋顶。老师们快速聚拢过来，被这场混乱吓得手足无措。他们嘴上喊着“安静！”但一时间根本安抚不了这群情绪化的小家伙。

楚青霜目瞪口呆，完全不知道怎么面对这种场面。妹妹的爆哭反应让他茫然无措，但更让他吃惊的是那群被引发的“跟风团队”。第一次亲眼目睹小孩子们在哭声感染下的“蝴蝶效应”，他只觉得耳朵生疼，大脑晕眩。

班上的小朋友们根本停不下来，连平日里乖巧的安妮也哭得上气不接下气，像是受了天大的委屈。而造成这一切的罪魁祸首——楚青青，却镇定自若得像个局外人。她看似一阵嚎啕大哭，此时已冷静拿起掉落桌上的彩笔，接着把画卷补完。全班的哀乐交响对于她来说仿佛不过是闹剧，分毫影响不了她的专注。

“这小丫头片子竟然还有两副面孔？”楚青霜心里默默感慨，似乎想起了上回被妹妹引导喝下苦药的糟糕经历。他不禁感叹，这小家伙外表甜美可爱，却拥有一整套“折磨人”的独特方式，不管是亲自上阵还是间接触发，她都毫不含糊。

最让楚青霜哭笑不得的是，他发现自己的行为似乎和妹妹的套路如出一辙。想起自己曾经为了压岁钱跑到沙发上撒泼打滚，他忽然陷入了一种无法指责的尴尬境地。“原来戏精是会遗传的吗？”

事情的起因，其实可以追溯到开学初。楚青青那时候还刚刚适应幼儿园的环境。面对陌生的同学和新鲜的世界，她其实是兴奋的。班里各式各样的发色与瞳色，还有新朋友们的活泼性格，都让她眼花缭乱，乐得连放学都不想回家。

然而，幼儿园毕竟是一个需要管理的小社会，班级里也有规则与秩序，而这些都由老师们负责维持。梅老师是负责楚青青班级的老师，她长相可爱亲切，却总是严肃板着脸，犹如一位收账不顺的讨债人。楚青青能捕捉到别人的情绪变化，所以从一开始她便选择对梅老师敬而远之。

然而两人的不和真正开始，是因为一场小小的课间争执。当时楚青青主动纠正梅老师的语法错误，虽然这条语法两种用法都没有大错，偏偏两人谁也不愿让步，就此产生了梁子。从那以后，梅老师的感情色彩转向了不满，而楚青青很快察觉到变化，并以最迅速的方式展开“反击”。

楚青青拥有一种奇妙的天赋，她似乎可以快速捕获朋友们的情绪，并利用这一点赢得班上小伙伴的喜爱。没过多久，小朋友们对她产生天然的信服感，她成为公认的“小校霸”。作为班级里的“领头羊”，楚青青的态度直接影响了其他孩子对老师的看法。每次梅老师试图批评或管教楚青青，总会引来难以压制的反弹，仿佛一场心理交锋的战役。

幼儿园也察觉到两者之间的微妙关系，并试图在假期前调整矛盾。校方曾与肖茜沟通过，希望能让楚青青和梅老师握手言和，以迎来新学期的平静。那时，母亲带着楚青青在办公室完成了形式上的和解，双方拉手承诺不再纠缠。不过，这份“谅解”显然无法真正消除问题——这仅仅是另一场风暴的序幕。

新学期开始后，楚青青对自己的“表演能力”更是得心应手。这一天，她甚至拨动了梅老师的情绪临界点，将对方气得失控大哭。在办公室里，梅老师抽噎着喊：“她是故意的！她一定是故意的！”声音高昂得几乎要裂墙。

楚青霜正好途经走廊，听到这刺耳的哭腔不禁抿了抿嘴，心里一阵复杂情感涌上。他妹妹的一系列操作竟然逼得老师濒临崩溃，这让他觉得有点过分，又有点……莞尔。

显然，梅老师已经忍到了极限。她甚至对同事喊话：“我不干了！她根本就是来折磨我的！”楚青霜站在墙外，忍不住替工作人员感到心疼。这所幼儿园条件优越，薪酬颇丰，连一位资深老师都被逼到打算辞职，只能说明楚青青确实是个“高阶挑战”。

望着紧闭的办公室门，他下意识瞄了一眼旁边低头沉思的妹妹。楚青青低着头慢悠悠地啃一颗糖，表情淡然且无辜，彷佛刚刚制造出“大哭海啸”的人并不是她。楚青霜：这妹妹，真是一颗糖都吃得有魔性。