第2章 天才小老师

室内茶香袅袅，肖茜细腻地为韩雅斟上一杯温热的金骏眉，又从柜内取出几样精致茶点摆在一旁。两人的寒暄如针线般穿梭，将多年前的记忆丝丝缝合。不多时，话题渐渐从旧事拉回了眼前。

韩雅如今已是教育领域赫赫有名的专家，尤其对超常儿童的心理与教育研究颇有建树。肖茜听闻这一消息，便特意约来这位曾是她学生的老朋友，好为自己的烦心事寻求指点。

肖茜一边轻抿着茶，一边叹息道：“前几年生了青青不久，我就忙着回学校授课，没留意到她的一些异常举动。她总是跟她爸瞎玩瞎闹，我觉得，这大概没什么问题吧。”

韩雅略带趣味地笑了笑：“您这话听着倒像埋怨，光是和楚总瞎玩，竟玩出了个神童，这可是多少人羡慕的福气啊！”

肖茜却摇了摇头，压低了声音道：“其实我倒希望她只是个普通孩子。你也知道，当年她爸对青霜有多么苛刻。如果青青真有什么过人的天赋，他不得逼着她拼命学？到时候她恐怕要重蹈青霜的老路了。”

青霜的名字一提，韩雅的眉间微微蹙起。她对楚家的一些往事略有耳闻，据说当年的楚青霜立志追逐音乐梦想，却遭到父亲楚竹伯的强烈反对，父子之间一时间关系闹得僵如寒冰。尽管青霜如今已是歌坛的中流砥柱，但彼时的伤痕似乎还横亘在楚家之中，未曾愈合。

韩雅沉吟片刻，随后温声安慰：“肖老师，其实神童并没有那么神秘。国内外的超常儿童研究早已非常全面细致。如果青青真的智力出众，或具备某种特殊才能，那她应该得到加倍的学习机会，这对她是促进，但不逼迫她反而可能造成浪费。”

她稍稍停顿，又好心提醒道：“您听说过八中的少年班吗？那里专为超常儿童量身打造课程与环境。相反，如果天资卓越的孩子被安置在普通班级，他们很可能会因为课程‘吃不饱’渐渐对学习失去兴趣，还觉得学校无聊呢。”

肖茜微微点头，露出一丝笑意：“所以我才找你来看看，麻烦你从专业角度帮我好好评估评估。”

韩雅不禁笑道：“当然没问题。正巧，我随身带了测试题，可以先见见青青，跟她聊聊。”

话尚未说完，一道微小的动静悄然闯进两人视野。韩雅循声望去，墙角处一个小脑袋突然探了出来。那是个小女孩，粉雕玉琢的面容，一双亮晶晶的眼睛正在好奇地注视着她们，眼神竟像极了那个“暗中观察”的表情包。

肖茜顺着韩雅的目光望去，顿时看到了墙后的女儿，轻声唤道：“青青，你躲在那里做什么？”

楚青青剪着整齐的齐刘海，乖巧地扎着马尾辫，面庞柔软得像糯米团一般。她轻声开口道：“妈妈，我想去找杨芬姐姐玩儿。”

“等会儿就吃饭了，先过来跟韩雅姐姐打个招呼，之后再去玩。”

楚青青垂下小脑袋，犹豫了一下，这才迈开步伐走了过来。她的目光炯炯有神，不断地上下审视着韩雅，仿佛一个敏锐的小侦探正在评估陌生人的友善程度。

见状，韩雅也主动开口，试图拉近距离：“青青你好，我是韩雅，以前是肖老师的学生。”

楚青青微微抬眸，她的眼神像透亮的宝石，似乎在韩雅身上挖掘着什么秘密。韩雅不知为何，竟有几分心虚，像是正在经历被一台精密扫描仪检测一般。

事实上，小小年纪的楚青青拥有一种特殊的能力——她能看到人类情绪的颜色。在她视野里，妈妈肖茜的情绪是温暖的赤红，韩雅身上的淡橙，也充满着亲切与和善。这样的色彩让楚青青稍稍卸下防备。

“青青，快点和姐姐打招呼。”肖茜催促道。

确定了韩雅没有恶意后，小女孩顿时变得活泼起来，清脆地说了一句：“姐姐好，我叫楚青青。”

韩雅见她谈吐俏皮而自信，不由放下心，微笑着和她攀谈：“青青听说你外语很棒？最近我正在尝试学习新的语言，可以请教你几个问题吗？”

曾与不少天才儿童打过交道的韩雅深谙与他们交流之道。从这些孩子扎根于自身天赋的小小骄傲出发，与他们平等对话，往往能建立更顺畅的沟通。然而她话落不久，却见楚青青头一歪，眼珠一转，然后像只活泼的小兔子似地蹦跳着跑远了。

韩雅不由愣神，转头看向肖茜，试图寻求答案：“我是不是哪里做错了？”

谁知肖茜好气又好笑，耐心解释道：“你捅了马蜂窝，估计她这下不会让你轻易走了。我们家啊，都不敢随便跟她‘请教’问题，不然她会拉着你讲一天的‘课’。”

话音刚落，一阵哗啦哗啦的滚轮声从大厅另一端传来。原来楚青青不知道从哪里推了一块大大的白板，兴致勃勃地冲进客厅，在众人惊愕的注视下，稳稳停在韩雅面前。

小女孩拿出一台IPAD，快速操作后，递到韩雅手里，煞有介事地摆出了一个教学姿态：“姐姐，请挑选你要学习的课程。”

韩雅低头一看，屏幕上列满了课程清单。上至英语、日语、韩语这样正经语言，下至诸如“劈叉”“猫语”“开心消消乐”等奇怪技能，五花八门得让韩雅摸不着头脑。

“这些都是你会的吗？”韩雅礼貌地问。

楚青青自信地扬起头，小脸蛋上一片天真的骄傲：“我能教的都在这里。没有写的，说明我暂时还不会！”

那一刻，肖茜忍不住伸手轻敲了敲女儿的额头，轻声责备道：“别光得意，要懂得谦虚。”